mPotęga - podsumowanie. Parkietaż. Tangram.
- Szczegóły
- Opublikowano: poniedziałek, 01, styczeń 2018 08:30
- Super User
Na dzień 13 grudnia zostały zaplanowane dwa wydarzenia w realizowanym projekcie: pierwsze to finał konkursu z układania tangramów, drugie to przedstawienie rezultatów działań w projekcie. Spotkanie na sali gimnastycznej rozpoczęło się od prezentacji i omówienia realizacji działań przez poszczególne klasy. Jako ostania do realizowania projektu przystąpiła klasa V oraz ochotnicy z klasy VI. Do ich zadania należało zaprojektować przy pomocy programu Geogebra parkiet. Następnie korzystając z szablonów należało wyciąć elementy i stworzyć rzeczywiste przykłady parkietów. Wykonywanie zadania poprzedziła krótka prezentacja dzieł oraz postaci M. C. Eschera, holenderskiego grafika, który tworzył m.in. formy przestrzenne ukazywane w sposób sprzeczny z doświadczeniem wzrokowym.
Suplement do artykułu w Wiadomościach Brzosteckich:
„Co ma piernik do wiatraka, czyli matematyka na co dzień w domu i w ogrodzie”.
W dniu 22 czerwca 2015 r. odbyła się wycieczka edukacyjna do Bałtowa. Pierwszym punktem programu było zwiedzanie parku jurajskiego. Pan przewodnik opowiadał legendę o czarciej stopie, pierwszym odciśniętym śladzie dinozaura w tym regionie. Wędrując przez poszczególne epoki w dziejach Ziemi dzieci poznawały zwierzęta żyjące w tamtych czasach. Drugim punktem była wizyta w oceanarium, które dostarczyło mocnych wrażeń. Równie emocjonujący był seans w kinie 5D, wprawdzie krótki, ale wrażenia po nim na długo zostaną w pamięci. Później jechaliśmy bałtowską kolejką zwiedzając rezerwat przyrody, 300-letnie modrzewie i okolice całego Bałtowa.
Poranek 24 czerwca był chłodny, jednak jak się miało okazać była to dobra informacja na resztę dnia. Po zajęciu miejsc w autokarze udaliśmy się na zwiedzanie Krakowa. Pierwszym przystankiem było Muzeum Inżynierii Miejskiej. Na dziedzińcu podzieliliśmy się na dwie grupy, pierwsza zwiedzała wystawę "Wokół koła" gdzie mogliśmy obsługiwać rożne maszyny których wspólnym kształtem było koło. Nawet najmłodsi dzięki wielokrążkom mogli podnieść silnik, który ważył 115 kg. W hali obok zobaczyliśmy zabytkowe tramwaje oraz samochody produkowane w naszym kraju (niektóre z nich nie weszły do produkcji seryjnej). Po krótkiej przerwie uczestniczyliśmy w lekcji pt. "Zabawy z tornado w butelce", na której poznaliśmy skąd się biorą trąby powietrzne. Druga grupa uczestniczyła w lekcji "Poznajemy układ słoneczny".
Przyjaźń jest najszlachetniejszym uczuciem,
W ostatnim tygodniu sierpnia zostały zorganizowane zajęcia prowadzone przez Marzenę Grygiel i Marzenę Dunajską. Program spotkania obejmował zajęcia teatralne na scenie Domu Kultury w Brzostku z warsztatami plastycznymi, a także spotkanie integracyjne przy grillu połączone ze zwiedzaniem Warsztatów Terapii Zajęciowej oraz Środowiskowego Domu Samopomocy w Brzostku.
Od listopada 2012 r. Gimnazjum w Nawsiu Brzosteckim bierze udział w projekcie „Kompetencje kluczowe w Gminie Brzostek”. Współfinansowany jest on przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. Program rozwija umiejętności uczniów z przedmiotów: matematyka, fizyka, informatyka, j. polski, j. angielski oraz uczy sztuki przedsiębiorczości. Zajęcia będą trwać do czerwca 2014 r.
